مجلة مدارس

3 / 16

3
الهداية الخليفة رمزاً للريادة في التعليم في المملكة
أهالي � م بالتعاون مع1919سة نظامية في عام �أول مدر� شاء�إن� صة، تم�أهلية الخاس ال�س المدار�سي �أ�أهلية في تستمراراً للجهود ال� شرين وا�مع بداية القرن الع
سة �آن والتربية الدينية. فمدر�صراً على الخط واللغة العربية وتحفيظ القر�أن كان مقت� مدينة المحرق؛ لتكون الهداية البداية الفعلية للتعليم النظامي بعد
الهداية الخليفية تحظى بمكانة مرموقة كونها نقطة تحول في تاريخ التعليم ورمزاً للريادة.
سيرة التعليمية، والحفاظ على �إثراء الم� أجل� ومن
ريادة مملكة البحرين في هذا المجال منذ انطلاق
سة الهداية الخليفية �س مدر�سي�أ�التعليم النظامي بت
إننا نوجه، وزارة �ضي، ف� من القرن الما1919عام
إجراءات إلى البدء في اتخاذ ال� ،التربية والتعليم
سة لتكون جامعة وطنية �المطلوبة، لتطوير هذه المدر
جديدة في مدينة المحرق العريقة.
سى � من اقوال جلالة الملك حمد بن عي
آل خليفة ملك البلاد المفدى في مهرجان �
شرة . �سخته العا �أولاً في ن� البحرين
“
“